愛學生app學生管理平臺V1.1.5

愛學生教師端是平臺教師端移動教育和學生管理綜合工具。這個軟件可以通過線上和線下的結(jié)合幫助教師輕松管理學生，針對教師日常工作日程進行管理簡化，方便了教師對學生的管理，有需要的老師們趕緊來下載一個吧。

愛學生教師端說明

愛學生-教師端-為學校，家長，學生提供的校務管理，家�；ネǖ姆�務。

通過技術分析處理，與教學平臺配套使用，采集用戶的行為數(shù)據(jù)，進行綜合分析加上人工干預，從而個性化匹配教學內(nèi)容。

依靠自主研發(fā)的屏錄設備，通過它可以自動錄制全部課并可無限制回放，同時可以和智能題庫結(jié)合，針對學生的個體化問題進行解決。

愛學生教師端功能

【老師管理】 

針對學校老師進行個人信息管理設置

【學生管理】 

對學校每個年級每個班級的學生進行個人信息的管理

【審批管理】 

學生、老師入校的審批和請假的審批進行操作。通過審批，代表成功加入學�；蛘埣俪晒�

愛學生教師端特色

【校務管理】 

年級班級管理、部門管理、職位管理、審核人設置 

【請假管理】 

針對老師進行請假的申請，學生的請假在家長端進行申請 

愛學生教師端亮點

【考勤數(shù)據(jù)】 

對的老師所管轄的年級班級進行考勤的查看和統(tǒng)計，可查看具體每個學生某天的考勤數(shù)據(jù) 

【閘機設置】 

配合人臉識別硬件使用，學生上學，放學盡可刷臉進出學校

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應該承認，校園APP的使用，大大降低了管理成本，提高了管理效率。然而，管理成本的降低并不直接意味著管理收益的增加，管理效率的提高也不等同于管理效果的提升。管理者是省事了，可屏幕上的交往注定無法代替現(xiàn)實中的交流。一些學生難得見一面所對應的教職工，其心理動態(tài)、情緒變化等更是難以掌握；還有一些學生“以彼之道還施彼身”，打開一些APP上的學習功能，邊搜答案邊交作業(yè)，學習效果很難保證�？芍^適得其反。