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愛學(xué)平臺(tái)官方登錄appv3.3.3安卓版

愛學(xué)平臺(tái)官方登錄app
  • 應(yīng)用平臺(tái):Android
  • 應(yīng)用大。24M
  • 更新時(shí)間:2020-02-03 11:31
  • 應(yīng)用版本:v3.3.3安卓版
  • 應(yīng)用語言:中文
  • 應(yīng)用等級(jí):3級(jí)
  • 應(yīng)用授權(quán):免費(fèi)軟件
  • 官方網(wǎng)址:http://www.ai-xue.net/guide.php
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愛學(xué)免邀請(qǐng)碼學(xué)生端是一個(gè)專業(yè)的網(wǎng)校學(xué)習(xí)app,這個(gè)軟件可以讓你用手機(jī)在線學(xué)習(xí),上面有超多名師教學(xué)視頻,學(xué)生可以輕松學(xué)習(xí),重點(diǎn)難點(diǎn)專業(yè)解析,在線提問解答,幫助你快速學(xué)習(xí),提升成績(jī),趕緊來下載吧。

愛學(xué)平臺(tái)官網(wǎng)登錄入口

愛學(xué)免邀請(qǐng)碼學(xué)生端介紹

愛學(xué)app是一款集教學(xué)輔助、校園社交、即時(shí)通訊及家校通于一身的應(yīng)用,愛學(xué)app將學(xué)生、教師和家長(zhǎng)緊密聯(lián)系在一起,正式開啟一站式校園服務(wù)系統(tǒng)時(shí)代。

愛學(xué)免邀請(qǐng)碼學(xué)生端特色

【校園社交】

隨時(shí)隨地發(fā)心情、曬圖片,分享學(xué)習(xí)與生活的點(diǎn)滴。

同一個(gè)校園,同一個(gè)校園圈,學(xué)生在這里分享喜怒哀樂、學(xué)習(xí)上的煩惱,擴(kuò)大社交圈,交到更多的朋友;教師幫學(xué)生解答疑惑,傾聽學(xué)生的心聲,慢慢地與學(xué)生走地更近,像朋友一樣。

【移動(dòng)網(wǎng)!

在線測(cè)評(píng)、直播課、點(diǎn)播課、曬曬等豐富的網(wǎng)校欄目,愛學(xué)app讓課余學(xué)習(xí)更有趣、更多彩。

【即時(shí)通訊】

有不會(huì)的問題找不到老師怎么辦?想和同學(xué)聊天又不知道對(duì)方聯(lián)系方式怎么辦?有不熟悉的功能找不到客服怎么辦?即時(shí)通訊為你解決這一切。

【家校通】

家長(zhǎng)可以收到各科教師發(fā)布的通知、與教師實(shí)時(shí)溝通;還可以查看學(xué)生的各種學(xué)習(xí)報(bào)告,了解孩子的學(xué)習(xí)近況。

愛學(xué)免邀請(qǐng)碼學(xué)生端亮點(diǎn)

1、實(shí)時(shí)同步校園教學(xué)功能及數(shù)據(jù),隨時(shí)隨地進(jìn)行教學(xué)。

2、學(xué)生可以做作業(yè)、查看解析、查看成績(jī)排名、與同學(xué)互評(píng)作業(yè)。

3、教師可以管理班級(jí)、管理課程、發(fā)布作業(yè)、查看學(xué)生作業(yè)完成情況、點(diǎn)評(píng)學(xué)生作業(yè)。

4、教師還可以使用大量的教學(xué)資源,14.5萬試題、5000 專題、3000 微視頻已為您備好。

愛學(xué)免邀請(qǐng)碼學(xué)生端點(diǎn)評(píng)

這個(gè)軟件可以讓教師管理學(xué)生,和家長(zhǎng)溝通,學(xué)生也可以利用這個(gè)軟件自己自學(xué),非常方便。

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在敏特教育CEO彭雷看來,線下的教培機(jī)構(gòu)自2018年遭遇整改以來,加之市場(chǎng)整體的大環(huán)境欠佳,若3個(gè)月不能復(fù)課,打擊是巨大的。同時(shí),線下轉(zhuǎn)線上短時(shí)間很難真正起效,要考慮線下教師對(duì)線上課程全流程的熟悉和把控如何,原有的線下教育內(nèi)容與線上技術(shù)、教學(xué)場(chǎng)景是否匹配,線上服務(wù)環(huán)節(jié)能否滿足用戶需求等諸多因素,多少純?cè)诰教育企業(yè)自身都掙扎在盈利或存活邊緣。

那高度依賴線下場(chǎng)景的部分早幼教、藝術(shù)類、體育類教培機(jī)構(gòu)又該如何應(yīng)對(duì)?北京商報(bào)記者走訪發(fā)現(xiàn),多家購(gòu)物中心內(nèi)的包括金寶貝、EF青少兒英語、灰姑娘(舞蹈)等素質(zhì)教育類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全已關(guān)停。面對(duì)無法招新和消課、固定的房租和人員成本,資金鏈方面面臨諸多壓力。

“這次疫情對(duì)部分素質(zhì)教育類線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的打擊大于學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)!迸砝妆硎,把主營(yíng)業(yè)務(wù)像學(xué)科類一樣的原老師、原班級(jí)、原時(shí)間翻盤到線上的可能性很小,危機(jī)的解決主要取決于疫情持續(xù)時(shí)間。在疫情尾期,或?qū)⒊霈F(xiàn)一批中小機(jī)構(gòu)被迫歇業(yè)。

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